מקצוע מוגבר: פרויקט שמשתמש ב-AR כדי ללמד ילדים ביולוגיה

אחת השאלות הקבועות שמטרידות את כל מי שעוסק בחינוך והקניית השכלה לצעירים היא איך גורמים לתלמידים להתלהב מהנושא הנלמד וממש להתעניין בחומר. כיצד לוכדים את תשומת לבם של תיכוניסטים משועממים ואדישים בעולם מוצף בגירויים ויזואליים.

ליזם הבריטי אד ברטון היה רעיון מבריק כיצד להפוך את לימודי האנטומיה למשהו מגניב הרבה יותר באמצעות מציאות מוגברת (Augmented Reality): חולצת טריקו עם הדפס מיוחד שמאפשרת להשתמש באפליציית מובייל אשר מציגה הדמיה של איברי הגוף הפנימיים על גבי גופו של הילד שלובש אותה.

השילוב בין מצלמת הסמארטפון או הטאבלט להדפס שעל החולצה מאפשר להשתמש במכשיר כהדמיה של התקן רנטגן: להזיז אותו כדי לצפות בלב, בריאות, בכבד ובאיברים אחרים מזוויות שונות ובקני מידה שונים. לאפליקציה (שתוצע בגרסאות iOS ואנדרואיד) יש גם מצב סלפי, שמאפשר ללובש החולצה להשתמש בה על עצמו. גרסה שמיועדת לשימוש עם משקפי VR תואמי גוגל קארדבורד הולכת צעד נוסף קדימה, ומציגה מעין מסע בתלת-ממד לתוך הגוף.

קמפיין האינדיגוגו של המיזם, המכונה Tee־The Virtuali, עבר בתחילת החודש את יעד המימון שנקבע לו בסך 100 אלף דולר והוא ממשיך לגייס כסף. העלות ההתחלתית היא 30 דולר לחולצה אחת, כאשר האפליקציה ניתנת להורדה בחינם. לטענת המפתחים יש לה כבר אב-טיפוס פועל, ושתיהן, החולצות והאפליקציה צפויות להגיע למזמינים באוגוסט הקרוב.