משרד האוצר דורש: מנהלי התיכונים יעבדו בחוזים אישיים

משרד האוצר דורש שמנהלי בתי הספר התיכוניים יעבדו בחוזים אישיים וכך גם עד 10% מהמורים בתיכונים. כך עולה ממתווה ההסכם הקיבוצי שהגיש המשרד לארגון המורים העל יסודיים ביום רביעי והאוצר מפרסם אותו היום. בעקבות המתווה הזה הודיע יו"ר ארגון המורים העל יסודיים רן ארז כי מהשבוע הבא יחלו המורים בשביתות אזוריות.

ההצעה מבוססת על העקרון שהנחה את האוצר גם במשא ומתן עם הסתדרות המורים של תוספות גדולות בהרבה ככל שהוותק יורד. זאת, כדי למשוך מורים חדשים ולהשאיר אותם במערכת. על פי ההצעה שכר מורה מתחיל עם תואר ראשון יעלה ב-1,300שקל מ-8,500 היום ל-9,800. שכר מורה מתחיל עם תואר שני יעלה ב-1,350 שקל מ-9,320 שקל ל-10,670.

התוספת תפחת עם הוותק. מורה בעל ותק של שנה עד 5 שנים יקבל תוספת שבין 1,000 ל-1,300 שקל, מורה בעל ותק של 6-10 שנים יקבל בין 600 ל-950 שקל, מורה עם יותר מ-10 שנות ותק יקבל עוד 600 שקל ומורה עם ותק של יותר מ-20 שנה יקבל 300-470 שקל. מנהלים יקבלו בין 22 ל-32 אלף שקל אבל יועסקו בחוזים אישיים. כן דורש האוצר העסקה של עד 10% מהמורים בחוזים אישיים לעומת 5% מהמורים ביסודי וקיצור הליך הפיטורים.

כמו למורים ביסודי, גם בתיכונים מציע האוצר העלאת גמולי תפקיד למורים חדשים יחסית. זאת, כיוון שהיום הגמולים נקבעים כאחוזים מהשכר מה שאומר שהם נמוכים מאוד למורים החדשים. גמול חינוך כיתה יעמוד על מינימום של אלף שקל ותקבע רצפה גם לגמולים נוספים. לכל מנהל יהיה תקציב גמיש ממוצע של עשרת אלפים שקל לחודש למטרות "תגמול מצוינות של מורים, יצירת תפקידים ייעודים, עידוד יוזמות ועוד".

מהאוצר נמסר כי "השיח עם ארגון המורים מתנהל באופן רציף, כאשר לתקופה הקרובה קבועות חמש ישיבות משא ומתן בנוכחות מנכ"ל משרד החינוך ונציגי הממונה על השכר. זאת במטרה להביא להסכם שכר חדש שיאפשר לגייס מורים חדשים, לשמר את המורים הקיימים ולהצעיד קדימה את מערכת החינוך".

הפרסום של האוצר הוא תגובה לאיום של יו"ר ארגון המורים העל יסודיים רן ארז מהבוקר להתחיל בשבוע הבא בשביתות אזוריות. זאת בעקבות הצעת האוצר שאותה הוא מגדיר "מבזה". ארז מפרט גם דרישות נוספות של האוצר: "לפגוע במשרות אם (הפחתת שעות עבודה לאימהות. ש"א), לפגוע במשרות גיל (הפחתת שעות עבודה למורים מבוגרים), לפגוע בהטבות של מורים שמכינים לבחינות בגרות, שינוי בחופשות, כל כך רבה דרישות. אני לא מבין איך הם מעלים על דעתם".