הרי הם קיבלו ציון במתמטיקה שנמוך יותר מזה של הבנות, לא רק החילוניות אלא אפילו מזה של החרדיות!!! אבל טענו כאן בכתבה שהחרדיות לומדות מעט מאוד ליבה אז איך הן בכל זאת טובות יותר מהבנים החילונים?! אז אולי בכותרת הכוונה ב-20% לבנים החילונים? אבל הם יותר מ-20%... אז אולי הכוונה לבנים החרדים? אבל הם פחות מ-20%... אז אולי בכלל מדובר בתלמידים לא יהודים? חבל שזה פרט לא ברור. בכל מקרה, יש כאן כשלון ממוצע בשני המגזרים.

הרי למחצית מהם אין תעודת בגרות! וחלק מלכתחילה בכלל לא מסיימים תיכון! ועל ידיעת האנגלית אין בכלל מה לדבר... הייתם נותנים על כך ציון עובר למשרד החינוך? כי אני - לא!

או בשביל להיות סופר סת"ם, חנווני, פועל ייצור, בנאי, שחקן, גרפיקאי, משגיח כשרות, מלמד בתלמוד תורה, ספר, חייט, רפד, חקלאי, מוהל, רב, שוחט, טכנאי (מחשב/ מזגן/ מכונת כביסה וכד'), נהג (מונית/ הסעות/ הובלות), סבל, סופר, גהצן, קופאי, סדרן סחורה, מוכרן, דפס, צלם, פקיד, מחסנאי, טבח, קונדיטור, מוסכניק, מעצב פנים, קלדן, אינסטלטור, מתקין דוודים/ ארונות/ כבלים.... להמשיך? כי יש עוד הרבה :) בשביל מקורות פרנסה כאלה לא צריך לימודי ליבה. צריך מקסימום קורס מקצועי מתאים. וזה ממש לא משנה אם התלמיד חרדי או חילוני. לימודי הליבה נדרשים על ידי המדינה כדי ליישר קו אצל כל האזרחים, קו שמתאים לאינטרסים שלה ולא בהכרח קשורים למעגל העבודה... עובדה היא שרבים החילונים שלמדו לימודי ליבה אבל מצאו את עצמם מבחינה מקצועית ממש, אבל ממש כמו החרדים!

חרדים שמביאים לעולם ילדים בלא שיש להם השכלה ומקצוע וללא הקניית לימודי ליבה לילדיהם הם מופקרים ורשלנים. כל דור במגזר החרדי הולך לאחור מבחינת כישוריו, השכלתו, פתיחותו לעולם ורמת חיו. מאנשים שלומדים ועובדים הפכו לעדת קבצנים.

במתמטיקה הבנים החרדים השיגו בממוצע 49, ולעומתם הבנים החילונים 64 (למרות שמהכתוב זה לא ברור אם כך או להיפך). הבנות החרדיות קיבלו 74 והבנות החילוניות 81. זה אומר שהבנות טובות יותר מהבנים במתמטיקה?! מוזר... תמיד אמרו שהבנים טובים יותר... והבנות החרדיות טובות יותר לא רק מאחיהם החרדים גם מהחילונים :) גם זה לא כ"כ מסתדר... עוד תמיהה: בנות חרדיות דווקא כן מוציאות תעודת בגרות. לא כולן. אבל מי שלומדת בסמינר (זה התיכון של החרדיות) על רמה אז בד"כ כן מוציאה. חבל שהכתבה מטעה! ועוד תמיהה: למען הסדר הטוב היה צריך לאזכר שבערך למחצית מהחילוניים אין תעודת בגרות... חלק אפילו לא מגיעים לכיתה יא' :( למה לא לדווח את כל האמת?! ובכלל, לא הבנתי למה הוצגו כאן נתונים של 2007?! זה היה לפני 3 שנים!

אתה רושם מקסימום ישלים אנגלית ומתמטיקה וילך ללמוד באוניברסיטה הפתוחה , עשית מהאוניברסיטה הפתוחה מוסד זניח אז לידיעתך אדוני הנכבד הלימודים באוניברסיטה הפתוחה הרבה יותר קשים מלימודים באוניברסיטה רגילה אז לפני שאתה מקשקש דברים שאתה לא מבין ורושם על אחוזי הצלחה של האוניברסיטה הפתוחה (חמישה אחוז רק מסיימים תואר בפתוחה ) תבדוק את עצמך

עפ"י הנתונים בכתבה, בנים בחינוך הכללי קיבלו במתמתיקה 64 נקודות לעומת 82 נקודות של הבנות . אם זוהי רמת הניבוי של הצלחה בחיים בתחום המקצועות הריאלים, מצב החרדים ממש טוב...

חסרי השכלה או מקצוע יילכו נא לעבוד בבנייה, מלונאות, הסעדה, שמירה, הובלות, ואם שכחתי איזה תחום פרנסה מכובד(ואין חוסר כבוד בפרנסה ישרה) אז עמו הסליחה... ולמען העובדים האלה - צריך לגרש את כל השוהים הלא חוקיים ולצמצם את מספר החוקיים. הדור הבא של החרדים כבר ירוץ ללמוד לבגרות-)))

התוצאות לא מלמדות כלום. העובדות הן די פשוטות: חילונים לומדים לבגרות, חצי מהתלמידים לא מצליחים להוציא בגרות ואלה שכן יש להם בגרות, לא יכולים לעשות איתה כלום, כי בסופו של דבר יש את מחסום הפסיכומטרי. רוב אלו שכן הולכים לאוניברסיטאות לומדים במקצועות שלא דורשים חשיבה מתמטית (והאמת שגם לא כ"כ יעזור להם בחיים, גם לא למטרות פרנסה ראויה). והאמת, חבל על הזמן שביזבזו בתיכון, ניתן היה ללמוד את רוב התואר בזמן התיכון במקום מקצועות מסויימים (אפילו בנוסף). בואו נודה על האמת, חרדי שרוצה ללמוד, לא יהיה לו כ"כ קשה להשלים את התיכון, הוא יצטרך להשקיע במתמטיקה ואנגלית בלבד ומקסימום ללמוד באוניברסיטה הפתוחה ולהצליח בגדול (ראו נתונים של האוניברסיטה הפתוחה, בדוק!!!). אותא דבר ניתן לראות כל שנה על נתוני הממבחנים הבינלאומיים של תלימדנו היקרים והלא כ"כ מוצלחים, אבל כשמגיע הזמן, הרבה משלימים פערים ומוציאים תואר ראשון.

המדינה לא צריכה ללמד לא איסלאם ולא יהדות ולא עבודת אלילים אחרת. החינוך חייב להיות כללי ואחיד: מקצועות הליבה. זה לא הוגן ולא צודק שיהיו לימודי דת על חשבונם של חילונים שאינם מאמינים בכך. ואין כאן סימטריה. ללימודי הליבה יש חשיבות מעשית ואוניברסאלית ויש עליהם הסכמה די גורפת. לימודי דת? על חשבון הצרכנים, בלבד ! ההקצבה הנוכחית ללימודי דת היא עצומה: מבנים, כיתות, שעות הוראה, ומימון הסעד לאותם "בוגרים" של מערכת חינוך זו. על כן, אין מנוס משינוי שיטת הממשל כדי שאפשר יהיה להפריד את הדת מהמדינה. חיים

אצל הבנות הלימודים שונים לגמרי מאלה שאצל הבנים! אצל הבנים זה בעיקר לימודי תורה ומעט לימודי חול (בעיקר בגילאים הנמוכים), אבל אצל הבנות לומדים גם יהדות וגם לימודי חול. החלוקה של בתי הספר התיכוניים לבנות (אצל החרדיות קוראים לזה סמינרים, אצל הדתיות אולפנות) דומה מאוד לזה של החילוניות. יש כאלה לבנות ברמה נמוכה ויש לרמה גבוהה, ויש גם לרמה גבוהה מאוד/ אקדמית. מי שמצליחה בלימודיה - מסיימת עם תעודת בגרות. ממש כמו אחותה החילונית. אז נכון שלא כל החרדיות יוצאות עם תעודת בגרות, אבל גם לא כל החילוניות.... :)

מה הסגידה הזו ל"תעודת בגרות" או אפילו לתואר ראשון, שני או שלישי, כמדד להצלחה כלכלית, חברתית או פוליטית, במדינה הזו? בשביל להיות שיפוצניק מצליח, מהמר בבורסה, קבלן, חבר כנסת, בעל חנות (או אפילו רשת חנויות), בעל בית קפה או מסעדה, זמר חתונות, דוגמנית, כוכב ב"כוכב נולד" או "האח הגדול", שחקן כדורגל או כדור-סל - לא צריך תעודת בגרות ו"לימודי ליבה"... במדינה הזו צריך רק תחמנות, חוצפה, מרפקנות סבלנות וקשרים! המדינה מוצפת במובטלים "עם תעודות" מכל הסוגים והמינים ובאנשים אשר השקיעו שנים ארוכות בלימודים, ומשתכרים, לבסוף, שכר מינימום! לעומתם, חבריהם השיפוצניקים, בעלי המסעדות, בעלי הבסטות ומהמרי הבורסה - שאין להם אפילו רבע תעודה כי נשרו כבר באמצע התיכון - מפוצצים בכסף, גרים בפנטהאוזים במגדלים מפוארים, וטסים כל שנה לחו"ל... אז מספיק לבלבל את המוח עם "תעודת הבגרות" הפתטית!

יש פריארים שיממנו אותנו ילדים זה שמחה נלמד תלמוד וכך הקדוש ברוך הוא יעזור לנו הוא ישלח את החילוניים לעבוד ואותנו ללמוד

יש פריארים שיממנו אותנו ילדים זה שמחה נלמד תלמוד וכך הקדוש ברוך הוא יעזור לנו הוא ישלח את החילוניים לעבוד ואותנו ללמוד

לימוד החילוני אתה יוצא עם תעודת בגרות אבל חסר כל ערכים / כבוד להורים / למשפחה / לאומה - הכבוד היחיד הוא לכסף ובגלל זה רואים את כל השחיתויות הלימוד החרדי הוא רק לשם שמיים מלא ערכים / מלא כבוד וללא שאיפה לכסף - כל אחד מהם יכול בקלות להתחרות בכול חילוני אולם הם חונכו אחרת לידיעתכם !!!!

לא ייתכן שיהיה מגזר במדינת ישראל שלא ילמד את לימודי הליבה. מי שלא ילמד את לימודי הליבה, לא יתוקצב כלל ממדינת ישראל ויוטלו סנקציות על ההורים! אין לימדוים חלקיים ואין הנחות לאף אחד!

איך מוצאים עבודה ללא תעודת בגרות ותואר ? הולכים לעבוד בחקלאות ובבניה במקום העובדים הזרים והערבים. גם מיישבים את הארץ, גם עושים עבודת קודש, וגם לא צריך לחלל את הנשמה בלימודי חול. הנה פתרון לבעיות המדינה ב 4 שורות. הפתרון פשוט, את היישום עושים למסובך...

אני סבור שההבדל בין הישגי הבנות החרדיות ללא-חרדיות, הינו זניח בהחלט. לא משמעותי. כמעט בתוך תחום הטעות הסטטיסטית. בקרב הבנים, שההבדל קצת יותר משמעותי, אין לזה הבדל, מהטעם הפשוט: בחור חרדי יושב בישיבה ולומד תורה. בבגרותו, כשהוא מחליט לצאת לעבוד, הוא משלים פערים תוך מספר חודשים במבחנים הפסיכומטרים וכדומה, והוא כשיר לעבור בכל עבודה בה יתמקצע, במיוחד אם ימשיך למסלול של תואר ראשון. הבעיה היא אחרת, וכאן המדינה כולה נגועה במידה רבה של צביעות: מצד אחד באים וטוענים כי החרדים אינם כשירים לעבודה. אולי זה נכון ואולי לא. אבל כאשר בחור חרדי מוכשר, שעבר הכשרה מקצועית, ויש לו יכולות גבוהות לבצע כל עבודה שיתבקש, בכל תחום אפשרי - הוא נחסם. המעסיקים לא רוצים אותו בגלל הכיפה השחורה לראשו, או הפאה לראשה. צאו וראו: יש עובדים ועובדות מהמגזר החרדי במגוון תחומי תעסוקה, טיפה בים, בשוק הלא חרדי. תראו איך הם מצליחים. איך מרוצים מהם. אבל הם מעט. כל היתר מתחננים לעבודה - ולא רוצים לקבל אותם בגלל דעות קדומות. סטיגמות. כחרדי אני סבור שצריך סוג אחר של חינוך: במקום לחנך את החרדים לעבודה, שהמדינה תחנך את בעלי העסקים והחברות לקבל את השונה, לקבל את החרדי לעבודה אצלו. המעסיק ירוויח מזה, העובד ירוויח מזה, והמדינה תרוויח מזה בגדול.

הם מתפארים בכך שלימוד תורה (תלמוד, למעשה) מפתח את החשיבה . נניח. אבל מה עם אותם אלפים שאין להם יכולת כזאת ? הרי לא כולם מצטיינים בחשיבה אנליטית הדרושה ללימוד בישיבה. מה עם ילד שיש לו יכולת יוצאת דופן למוסיקה, לאומנות, למשחק? בחברה החילונית הוא יוכל לתת ביטוי ליכולות האלה ולממש אותן. בחברה החרדית הוא נידון לחיים של אומללות ותסכול. הרי איש לא יתן לו ללכת לבית ספר לאומנות או לבית צבי. במקום זה הוא ימשיך לשבת בישיבה מבלי להבין את החומר, ללא שום סיכוי לממש את הפוטנציאל שלו. הרי רק מבחינה סטטיסטית יש בין החרדים מאות (אם לא אלפי) ילדים ממחוננים שהיו יכוים להיות ציירים, מוסיקאים, שחקנים, סופרים ולתרום לתרבות הישראלית והעולמית, אלא שהחד-מימדיות של החברה שבה הם חיים דנה אותם להשאר מאחור. ילדים מסכנים.