כמורה לאמנות שמלמדת דרך משרד החינוך, ובמקביל רואה את המדריכים שבאים ללמד כל פעם לכמה חודשים ונעלמים( לפעמים בורחים).אני תוהה רבות לגביי התוכנית. הילדים תמיד מבקשים ממני עוד שעות, שאי אפשר לתת כי משרד החינוך מגביל את כמות השעות. אני מלמדת אותה כמות שעות כמו המדריך מקרב: הוא לא מחויב להכיר את התלמידים,סיפורי החיים שלהם, קשייהם ורגישותיתיהם. הוא לא מחוייב לשוחח עם הוריהם, לכתוב להם הערות ולהשתתף בישיבות הפדגוגיות שלהם. המורים האיכותיים צריכים לחזור למשרד החינוך, ואילו שלא רוצים יתנו חוג. שיחזירו עטרה ליושנה למקצועות האמנות. ומי שרוצה ללמד בחוג יעשה זאת מחוץ לבית הספר. נקודה.

אנשים שלמדו מעל 10 שנים באוניברסיטה עובדים בתנאים של עובדי קבלן והכל משום שקוצצו תקנים ופשוט אין משרות.

בהתחלה הכל עבד יפה המורים הצעירים הפיחו רוח חיים במערכת החינוך האפרורית והלא מעודכנת , היו הרוח החיה של בתח הספר אבל החזירות הביאה לשחיקה בשכרם ולניצולם וכידוע מדריך מנוצל הופך לממורמר וללא לויאלי למערכת .

עובדים ועובדות יקרים! אין דרך אחרת לשנות את המציאות העגומה הזאת אלא על ידי חיזוק האיגוד והגעה ליציגות! אז קדימה, ברעל! - מי שלא הצטרף - הצטרפו ומי שכבר הצטרף קדימה לצרף. וקדימה ברעל!!! כל "הכח לעובדים"!!!.

למעלה מ- 15 שנה אני עובד בתוכנית - כל שנה מחדש אני נאלץ לפקוד את לשכת העבודה - לעתים בגלל יומיים שחסרים לי אני לא מקבל אבטלה לאורך כל חודשי הקיץ - במשך 15 השנה האחרונות לא שינו את מחיר ההוצאה לדלק לק"מ למרות שמחירו עלה בכמעט 700% , זה אומר שלא דיי שאני לא מקבל משכורת 3 חודשים בשנה ולא דיי שאין קרנות השתלמות ולא די שאין תשלום לביטוח מנהלים 3 חודשים בשנה ולא די שכל 3 שנים מחליפים שם לחברה הקבלנית מה שמוחק לי גם את הזכויות לקבלה של ימי חופשה וימי מחלה אז גם השכר הולך וקטן לי מדי שנה משום שלמעלה מ-15 שנה לא שינו את הוצאות הדלק בעבור נסיעות - ואני חשבתי שללכת ללמוד 3 תארים יעזור לי בחיים.... אגב תארו לעצמכם שכל מעסיק במשק היה אומר לכם על כל תענה "אף אחד לא מחזיק אותכם בכוח...." כמה קלה התשובה הזאת לאנשים שמרוויחים כמעט 30000 שקל בחודש. הם לא יותר מוכשרים מרוב המדריכים וגם לא יותר משכילים מרוב המדריכים פשוט היה להם יותר מזל כשענו על המודעה בעיתון או שהכירו את האנשים הנכונים...

כן, זה לא איזה פילנטרופ שבא ותרם ועשה מה שבא לו, 85% מהתקציב של הקרן הזו זה, מההורים והמועצות המקומיות! ועוד 10% תרומות, והחוצפנים האלה מושכים משכורות עתק מהכסף שלנו ומעסיקים מורים בתנאי עבדות.

קרן קרב מקבלת תקציב מהמדינה כדי שהמדינה לא תצטרך להיות אחראית על חינוך ילדינו. כפי שבג"ץ אסר על המדינה להפריט את בתי הסוהר הוא צריך לאסור על המדינה להפריט שירותי ליבה כגון חינוך. לא יכול להיות שנזכה למורים איכותיים בתנאי שכר עבדות ובידיעה שהכל נעשה ע"י חצי פילנטרופ, חצי בעל אחוזת חינוך פיאודלית עם צמיתים בשכר עבדות.

כמורה לאמנות מן המניין, בעלת תואר ראשון, תעודת הוראה וכו', נפגשתי לפני שנים מספר עם מפקח מוכר ומבוסס של משרד החינוך, במחוז מסוים בארץ, אשר "במקרה" גם מרכז את עבודתם של מורי קרן קרב באותו המחוז. כמורה צעירה, הזדעזעתי עד עמקי נשמתי מהצביעות, כאשר ביקשתי לקבל את טפסי הקביעות אותם אני זכאית כמורה מן המניין לקבל אחרי שנתיים במשרה מלאה באותו בית ספר, אך הוא - לא טרח אפילו למלא ולהגיש עבורי. למה? כי זה פשוט לא משתלם לו. בכל שנה פוטרתי מהמשרד (כי לא הייתה לי קביעות), ולבסוף החלטתי לנטוש את המערכת החולה. המערכת לא יכולה להחזיק במפקח מקצועי, אשר עובד גם עבור קרן פרטית. ומי מפקח עליו? היום, בבית הספר הזה עובדת מורה בחצי משרה, כאשר את שאר השעות ממלאות מורות של קרן קרב. הוא ניצח, ובוודאי הרוויח על הליהוק המדהים עוד כמה שקלים על חשבון המורה הצעיר. אני כבר עזבתי.

מר מטלון כ"דמות מאוד מחנכת" מנהל בי'ס תיכון לשעבר בערד היה , לפחות בעייניי, אדם "משכמו ומעלה" חסר כל רגישות לתלמידיו, להורי תלמידיו וכל זאת חוויתי על בשרי ונישמתי ומיידיו הגסות של הנ'ל ולפיכך אין מה להכלילו בכתבה -ממנו לא תבוא הישועה.

תחילה אתה נתקל ברכזים מקצועיים שמציעים השתלמויות נהדרות על רמה גבוהה. אך מי שקובע לך את השכר הוא רכז מנהלתי ששולף מספר מטבלאות. אולי הוא מעלה לך שקל בשעה לשנה... הוא לא מעריך אותך באופן מקצועי. עשית עבודה נהדרת, יצרת קשר נפלא עם הילדים , זה לא מזיז לו. בפרצוף נחמד הם אומרים לך שזו עבודה ששווה זהב. אבל אין זהב... יש תנאים מבזים. ההפרד ומשול הזה גרם לי לעבוד שם כמה שנים. עד שהבנתי שפראיירים לא מתים פריירים מתחלפים. ממליץ לסטודנטים לעבוד שם שנה שנתיים , לנסות לחפש משהו רציני יותר ולהתחפף משם.

על פי נתוני משרד ראש הממשלה, ב-2010 היה שכרו השנתי של נתניהו 590 אלף שקל. מנכ"ל קרב מרוויח יותר מראש ממשלת ישראל.

"כאשר פנינו למטלון לבקשת תגובה, הוא הודיע כי עליו לצאת לחופשה בחו"ל, והוסיף: "אני חייב זאת לעצמי". בהמלצתו פנינו אל סגניתו, מורה לשעבר בשם כרמלה רותם, שגם היא אחת ממקבלות השכר הגבוה ביותר בעמותה. רותם עשתה מאמץ עילאי, אף שגם היא היתה עם רגל אחת מחוץ למשרד בדרכה לשדה התעופה, והסבירה שבחורף אין לחץ אז העובדים יוצאים לחופשות". למי אין לחץ בחורף?? חצופה!!! "העובדים" יוצאים לחופשה. העבדים-לא!

אני לא מבינה מה ההתרעמות על שכרו של המנכ"ל. כל בר דעת יודע שאירגון טוב מתחיל מניהול טוב. ניהול טוב דורש שבראש האירגון יעמוד או יעמדו מנהלים איכותיים. ואיכות עולה כסף. כמדריכה בקרב אני יודעת שיש לא מעט מדריכים שלא שווים אפילו את ה 30 שקלים לשעה שמשלמים להם. עם זאת לא אשכח איך בשנתי הראשונה הוזמנו כל מדריכי קרב להשתלמות (בשכר סימלי) לקראת פתיחת שנת הלימודים. ובפתיחת ההשתלמות עלה לנאום ניסים מטלון. הוא היה חביב במיוחד ומלא שבחים ל"עבדות הקודש" שאנו עושים. אני חייבת לציין שעובר אורח לו היה ניקלע לאולם היה משוכנע לחלוטין שמדובר בכנס של מתנדבים בעמותה כלשהי. כי בהחלט זה נימשע כאילו הוא מדבר לאנשים שבאו לתרום מזמנם ואף כספם, למען מטרה ראויה והיא קידום החינוך במדינה. העצוב הוא שהדברים לא רק נישמעו ככאלו. המציאות מוכיחה שמדרכי קרב הינם סוג של מתנדבים אנשים שתורמים למען הקהילה ונותנים מרץ ונשמה למענה ,וכל זאת בתשלום סימלי..

הכתבה אכן מגמתית ולא מציגה את התמונה המלאה. ולכל צד בעניין יש צדדים יפים ויפים פחות. אני הגעתי לתוכנית קרב במקרה ובמשך שנה חרשתי כמדריך מחליף עשרות בתי ספר בפריסה גיאוגרפית רחבה. עבדתי מתי שנוח לי או שהייתי פנוי. או במקומות שהיה לי נוח להגיע אליהם, פריבילגיה שאין לאף מורה גם לא מורה מחליף. לימדתי בעצם מה שרציתי. אף אחד לא בדק לא שאל ובטח שלא הורה לי מה ללמד או אם ללמד. ניצלתי את הבמה כדי לקדם תכנים אישיים חינוכיים שפיתחתי. צברתי ידע וניסיון רב, ובעיקר קיבלתי המון אפשרויות לבדוק את התכנית ומערכי שעור שבניתי ופיתחתי., על קהל מגוון של ילדים, בני נוער והמורות . ועל זה קיבלתי 42.7 שקלים לשעה , שזה נחמד מאוד שמדובר בעבודה שאני בוחר מתי, איפה כמה ומה ללמד, ומשמשת אותי בעיקר לקידום אינטרסים אישיים שלי . שורה תחתונה- בכל בית ספר כמעט שבו הבלחתי ליום יומיים או לכל היותר כמה פעמים בודדות, היו מרוצים ממני. בעיקר התלמידים. למעשה יותר ממרוצים, הם היו נילהבים, כי הצגתי בפניהם פלטפורמת לימוד חדשנית מודרנית ובעיקר דינאמית וחוויתית. וכל זאת מבלי שהמנהל/ת מכירים אפילו את פני, בטח שלא את שמי מיקצועי והרזומה שלי. בלי חופשות, קרנות פנסיה והשתלמות, אבל עם הרבה שימחה בלב שאין לי כבלים ומיגבלות, אין לי חסמים ומחוייבויות. נכון שזה לא מתאים לכל אחד. אבל כבר מי שעיניו פקוחות יודע למין ראשית ההעסקה שאלו הם התנאים. לא כל כוח האדם בקרב משובח. מצד שני מדריך טוב לא צריך תעודת הוראה ולא תואר אקדמי. אלא רק מוטיבציה ונכונות לתת מעצמו, ויש לא מעט כאלו בקרב. תוכנית קרב גיוונה מאוד את התכנים בבית הספר אבל מצד שני בהרבה מיקרים היא משמשת לגביית "מס " נוסף מאיתנו ההורים. ברב המקומות ההורים משלמים מחיר שהוא אמנם חלקי או מסובסד על התוכנית, אך מדובר על מסגרת שעות שאמורה להיות חלק מה"חינוך חינם" ועלותה עוד כמה מאות שקלים מעלות שהמדינה פשוט החליטה "לחסוך בו ". ופה שורש הבעייה ומעגל הקסמים.. מצד אחד רצון לחסוך בהוצאות ציבוריות..מצד שני גילגול העניין על האזרחים ומצד שלי מתן פתח להתעשרות של חברות קבלניות שונות שגוזרות קופון.

העתיד הכלכלי שלי נראה עגום מאוד בגלל כל ההתנהלות החזירית במדינה הזאת !

אחרי שמורה מקבלת "קידום" והופכת למדריכה היא עובדת בבסיס 42 (במקום בבסיס 330 לפני אופק), אבל לא באופק חדש.היא מקבלת כל שנה מכתב פיטורין, היא מחוייבת ללמד בביה"ס 1/3 משרה, מה שממעיט את מס' ימי ההדרכה שהיא יכולה לקבל (אפילו אם מאוד רוצים אותה) ואחרי 6 שנים, שכבר יש לה מספיק ניסיון היא צריכה לצאת ל"צינון", ולהפסיק לעבוד כמדריכה. ואז, מה היא אמורה לעשות? לקבל משרה מלאה בבי"ס שעד היום נתן לה 1/3 משרה?. תגידו שהיא מקבלת גמול הדרכה? היא עובדת גם בחופשים (בניגוד למורה רגילה), בחנוכה, לפני פסח ובחודש מהחופש הגדול... מסקנה - עדיף לעבוד במשהו אחר, כך שלפחות תמורת כל העבודה השכר יהיה מתגמל....

כעובד בתכנית קרב , בחרתי לעבוד בתכנית ולעזוב את משרד החינוך. מתוך רצון ליצור, לעבוד ללא תלות במנגנון מבחנים, להוביל תלמידים לצמיחה אישית פתוחה. צמחתי בעצמי בתכנית. כל מי שמעוניין לתרום ולהתפתח בתכנית זוכה ליחס מקצועי ואנושי שמאפשר התקדמות בכל מיני כיוונים. אי אפשר לרקוד על כל החתונות. גם תנאי משרד החינוך וחופשות מפליגות של שלושה חודשים בשנה. וגם ליצור ולעשות פרויקטים ברוח אחרת ומתחדשת. הכתבה בכלכליסט הינה פופוליסטית ברוח טרנד המחאה.היא מציגה רק צד אחד של המטבע. הבחירה האישית שלי היתה ויתור על קביעות וחופשות של משרד החינוך ועל עשייה יומיומית קשה, שאיש אינו מבטיח שתימשך - אלא רק אם תגיע להישגים טובים בשטח. מבחן יומיומי - עשייה יומיומית- אבל חדוות היצירה ואתגרים של ממש. [ חעניות דעתי קביעות היא אם כל חטאת] יש מי שמתאים לו ההוראה - שאין ספק בחשיבותה. ויש מי שמתאים לו ההדרכה הדינמית הזו. עשיתי את הבחירה שלי על הטוב ועל המחירים שבה. הכתבה בכלכליסט מעוותת ומציגה רק צד אחד של המטבע, ראיתי בתכנית קרב פרוייקטים נפלאים,נשמה יתרה של בית הספר, מדריכים מצטיינים- שגם שמחים ומאושרים עם בחירתם. ברור לכולם שאם אפשר יהיה לשלם עבור חופשה של שלושה חודשים, ללא עבודה- כולם ישמחו על כך. אך לבוא בטענות של ניצול - זה עיוות מלא.

התנהלות משרד החינוך (כפי שעולה מהכתבה) גורמת להזניית החינוך. הבעיה שלי היא שבדרום הארץ בתי הספר הפרטיים הטובים הם מעטים. שאול

מורי קרב הם מלח הארץ, איכותיים ורק רוצים להתפרנס בכבוד. ההנהלה,רכזי קרב והתוכניות הם פשוט נצלנים שמקבלים משכורות יפות מאוד (כל השנה) ויושבים רוב השנה בישיבות הנהלה.. עם בורקס ומיץ. (רובם לא מסוגל ללמד שעה בכיתה ולא לימד). עבודתם העיקרית בתחילת השנה של לסגור חוזים עם המדריכים על כמה שפחות לשעה. אני מאמין שכל אחד שפיתח כישורים לחיים ימצא בסוף משהו. נראה מה יעשו הפקידים (כל אותה השכבה השלטת) ביום שיסגרו את המפעל הנצלני הזה.

לשלוח לעזזל את ביבי ושטיניץ עם התפיסה החזירית שלהם שאנחנו עובדים אצלם ורק אז אם נעשה זאת ונבחר אנשים נכונים לתפיסת עולמנו רק אז יש סיכוי טוב לתחילתו של עידן חדש .

את הכסף לשאר המורים,וחוץ מזה איפה מורי המלאכה והנגרות והיצירה שלימדו אותנו פעם?להחזיר את המקצועות האלה למערכת החינוך.במשרד החינוך עובדים פקידים משועממים זקנים לזרוק אותם.

אלה היו מורים מקצועיים לכל דבר ומועסקים ע"י משרד החינוך. היו אפילו ציונים בתעודות למקצועות האלו, והיחס היה מכובד וערכי, גם מצד התלמידים. למה ביטלו את זה והביאו מורי קבלן במקום??? מה הולך במדינה הזאת?

והבעיה לא מסתיימת בקרן קרב....כמורה למוסיקה שלא שייכת לקרן קרב, אני יכולה לספר לכם שיש עוד כמה עמותות שמעסיקות מורים באותם תנאים מחפירים. 9 משכורות בלבד כשהשכר הוא לפי שעה ואין תשלום על חופשות בית ספר כמו במשרד החינוך. פיטורים בסוף השנה....ימי מחלה וחופש? בעיה של המורה. הבראה וביגוד? תשכחו מזה. אפילו עם הפנסיה מתעתעים בנו....ולמרות הכל, אני ממשיכה ללמד באהבה גדולה, כי אין דבר יותר מספק מלראות איך מוסיקה מעצימה ומשפיעה לטובה על ילדים שהמערכת לא הצליחה איתם. הלוואי ואלו שמחליטים על תנאי העסקתנו היו מבינים זאת ודואגים לא רק לעצמם....

אילו היו כל עובדי העמותות שובתים מחר היה ניתן לסגור את המדינה מדינת ישראל מצאה לעצמה פיתרון קל העמותות עושות כל מה שהמדינה מתנערת ממנו עובדים בעמותות עובדים ללא חוזים ותנאי שכר רק בגלל האידיאולוגייה או בחוסר ברירה התורמים לעמותות עושים זאת כמאין מס' לא רישמי במקום לשלם מיסים כיאה לעסקים ענפים וגדולים וכך המדינה מקבלת עובדים ופתרון בעיות מרכזיות בזול . זה אסון למדינה וזה עוד יעלה ביוקר

לעובדי תוכנית קרב יש את הזכות להאבק על שיפור תנאי השכר שלהם אבל מה שיש כאן מעבר לזה י.שנם הרבה אי דיוקים והשמצות שמטרתם לפגוע בפרויקט ולא רק בהנהלה . אם זה מה שהם רוצים אז אל ארגון עובדי קרב להגיד את זה בגלוי לעובדים שהם מתיימרים לייצג . אתם חייבים להכריע אם אתם נאבקים נגד הפרטה ובכלל נגד קיום קרב או למען תנאי עובדים . אתם מנסים לתפוס את החבל משני הצדדים.

מאני מכירה ומוקירה את המורים המועסקים בקן קרב. רובם עושים במלאכת קודש זאת עם כל הלב. מאמינה שתצליחו במאבקכם הנמשך זמן רב. רבקה

לטיפול מידי של השר הממונה ושל מנכל משרד החינוך! מדוע הוא יושב בתפקיד ככ הרבה שנים? מישהו נרדם בשמירה!

מרגע שעלו מנחם בגין וחבר ממשיכיו לשלטון. השתלט עלינו שלטון הפופוליזם. בוטלו כמעט כל שיעורי המלאכה, האמנות והמוסיקה בהעסקה ישירה של משרד החינוך. ונמסרו לקבלנים. בוטלו ההלוואות הלא צמודות לזוגות הצעירים. (הכסף נחוץ להנייה בשטחים..) וכמותם בוטלו כמעט כל מפעלי ההזנה. מי יתנני היום שלטון מושחת של מפלגות העבודה? (שכל כך שמחתי בנפילתו..) אנחנו לכודים היום בידיהם של מנהיגים בעלי רגשי נחיתות משולבים באולגרכיות דתיות המנהיגות את ההמונים הנבערים. יאוש....

אמת בדבריה,אכן מתגלחים{סטודנטים לחינוך בעיקר} ,התחלופה היא בעיקר היות ותנאי ההעסקה הם מהגרועים ביותר בארץ!,אם חד הורית אינה יכולה לגדל ולפרנס ילדים בצורה שכזו..{וישנן הרבה כאלה בקר'ב}. גב' רותם ,זה שאת מציעה פה חצי אמת לא עושה אנשים עיוורים מלראות את המחדלים שנעשים על ידכם. מעבר לכך-אם זה החינוך הניתן לילדינו-אנשים שמתגלחים כדברייך,ותחלופה רבה,מה יש לומר עליכם{עמותה שפועלת בחסות מדינת העולם השלישי?!?

גוף שמשלם מאות אלפי שקלים משכורות לבכיריו, מפקיר את עובדיו וניזון גם מכספי "תרומות" ומכספי משלם המסים וכופה על ילדינו תוכניות שמוגשות להם על ידי עובדים נגזלים וממורמרים ??? לבטל להם את הזכאות לפעול כמלכ"ר! ממש מאפיה ברשות המחוקק...

שילטון סוציאל-דמוקרטי ציוני עם מנהיגות ישרה,מוסרית ונחושה כפי שמשקפת מפ' העבודה בהנהגת יחימוביץ',תחזיר אותנו לערכים של סולידריות,שיוויון,רווחה,חופש דת ומדת,מתינות מדינית ותרבות עברית.הדרך לא תהיה קצרה ופשוטה,אבל כל מסע מתחיל בצעד הראשון ובידנו הדבר,כן אנחנו יכולים!.

צריך שכל המורים יועסקו ע"י קבלן. ככה הם לא יעבדו 7 חודשים בשנה נטו וימי עבודתם יתארכו מעבר ל-4-5 שעות ביום

חינוך הוא זכות בסיסית ולמורה שעוסק בקיום הזכות הזו מגיעים כל התנאים הסוציאליים - תשלום על חופשות, פיצויי פיטורין וכו'. העסקה ישירה היא תחילתו של הפיתרון. כל הכבוד למורים שלא שותקים ונלחמים על זכויותיהם

אמת בדבריה,אכן מתגלחים{סטודנטים לחינוך בעיקר} ,התחלופה היא בעיקר היות ותנאי ההעסקה הם מהגרועים ביותר בארץ!,אם חד הורית אינה יכולה לגדל ולפרנס ילדים בצורה שכזו..{וישנן הרבה כאלה בקר'ב}. זה שאת מציעה פה חצי אמת לא עושה אנשים עיוורים מלראות את המחדלים שנעשים על ידכם. מעבר לכך-אם זה החינוך הניתן לילדינו-אנשים שמתגלחים כדברייך,ותחלופה רבה,מה יש לומר עליכם{עמותה שפועלת בחסות מדינת העולם השלישי?!?

פנטסטי. יש לנו מדינה פנטסטית. ממש תענוג לחיות כאן. איך לא חשבו על זה קודם? זה ממש פטנט. פטנט לא נורמלי. ממש אור לגויים.

לא יתכן שיש מישהי בגוף ציבורי (עמותה זה גוף ציבורי) שמרוויחה 400,000 לשנה ואפילו לא ממצמצת כששואלים אותה למה האנשים שעובדים תחתיה לא מגיעים למינימום. איפה הבושה? ההגינות? ואיפה הפאקינג קשר בין התגמול ליכולת האישית?

1 החברה שאנו חיים בה היום מקדשת את הכסף ואת הרייטינג 2 לקחו חברה עם ערכים ופיררו אותה במשך השנים 3 אנו מקדשים את האני תוך ביטול מוחלט של החברה 4 השלטון מרוכז בעצמו ובעומד בראש ,אני אקבע,אני אעשה, אתם נכשלתם 5 שורת הרווח וההפסד הוא האלוהים החדש השקעות לטווח ארוך(מה זה) חישוב פשוט = מורה מפוטר+דמי אבטלה +מורה חדש עולה למשק הרבה יותר אבל מה אכפת לנו זה כיס אחררררררררררררר

הייתי מורה בקרב ועזבתי בדיוק בגלל הסיבות האלו. כל הכבוד למורים שנאבקים על שינוי המציאות המעווותת והלא חינוכית הזו. רן

מגיב מספר 6 - הכתבה לא אומרת את מה שטענת, פשוט - כבר ברור שלא תוכלו להמשיך בניצול המכוער של העובדים - זה כבר לא "עובר", אז אתה מנסה להסיט את האש לכיוון אחר. מה השלב הבא - לקרוא לעובדים "אנטי ציונים" - אולי תגייס את אם תרצו שיעשו בשבילך את העבודה..... יש עוד אפשרות - פשוט תעברו להעסקה הוגנת ואז לא תצטרך לעשות מניפולציות. גם אתה תרויח מזה - הזכות להסתכל בראי ולראות בן אדם...

למרות התנאים בהצלחה במאבקכם הצודק למען כולנו

נוראים. אם יש מי שמוכן לעבוד סימן שזה משתלם לו.

הכתבה אכן מלמדת אותנו שצריך לבטל את תוכנית קרב, אבל: לא לבטל את ההעסקה של המורים והמדריכים בתחומי ההעשרה השונים, שהיא מוצלחת ומצוינת, אלא את מסגרת ההעסקה הזו. שמדריכי קרב יועסקו כמורים לכל דבר ועניין, ע"י משרד החינוך או הרשויות המקומיות, לפי ההסכמים הקיבוציים (הגרועים כרגע לצערי) שיש למורים, עם 12 חודשי שכר וכו'.

המורים הם אמצעי, בן תחלופה, למימוש המטרה, שהיא התלמידים. לצערי בהרבה מאוד ארגונים במגזר הציבורי התבלבלו היוצרות בין האמצעי והמטרה.

הרבה בהצלחה לאיגוד

היום כבר ברור שההתבטאויות והמתקפה התקשורתית נגד תוכנית קרב איננה למען שיפור תנאים של עובדים שכולנו מסכימים שיש לשפר אלא נגד קיום התוכנית תוף כדי הכפשתה בשקרים . כולנו יודעים שהיא קיימת עד היום בזכות זה שהיא מצליחה ומה שיש במאמר זה שהרב הסתה ואי דיוקים

לא להרפות. להלחם על הזכויות שלכם