חוסר השקיפות בתקציב מערכת החינוך גורם למצב של חוסר אמון של ההורים והגורמים הקשורים למערכת זו , לדעתי הסתרת חלוקת התקציב הנה מסיבה אחת ברורה והיא חוסר השיוון במערכת הנגרם כתוצאה מיכולות כלכליות של כוח ההורים וכתוצאת מכך גם הפרטה במערכת החינוך . על כן ניתן לראות פערים אשר עדיין קיימים בין המגזרים . הפרטה זו לא תוכל להעלם ולהצטמצם ללא שינוי דרסטי וגדול בתקציב ובכל הגישה כיום אל "שיוון" במקום "שיוון הזדמנויות . מצב זה גורם לנזק במעמד המורים גם כן לפגיעה בתנאי העסקתם על ידי העסקתם כעובדי קבלן . הפרטה זו וחוסר שיוון זה מביא גם לחוסר מיצוי יכולת התלמיד בכך שהתחלופה הרבה של המורים מביאה לליקוי יחס אישי בין התלמיד למורה וכך פוגעת בהצלחתו משום שהתלמיד זקוק לעזרה ותמיכה מוכרת .

לשפר את תנאי ההעסקה ולהפסיק להתעלל בהסתדרות המורים ובארגון המורים

תודה שאול, הכתבות שלך תמיד מעניינות לקריאה אם כי אף פעם לא נעימות ברמת המידע הנגלה. בבקשה תפרטו יותר על תוכניות הלימוד המסחריות. זה פשוט שערוריה שנותנים לשטוף לילדים את הראש עם תוכן פרסומי.

המגזר החרדי מקבלים בנוסף עוד כסף לאברכים מקבלים הרבה קצבאות הנחות בארנונה משלמים פחות מיסים עובדים פחות משרתים בצבא פחות...

במדינה אחרת נגיד, יש 20 תלמידים בכיתה, ולומדים 42 שעות שבועיות, אז המדד אומר שבכל תלמיד הושקעו 2.1 שעות שבועיות. מדדים כאלה, הם כדי לדחוס מידע ולהגיד יותר במשפט אחד.

מה התקציב לחינוך יהודי לתפוצות, ז"א לתמיכה במימון בתי הספר היהודים בחוץ לארץ?

41% מהתקציב לבתי ספר יסודיים הולך לחינוך מיוחד. זה כולל את כל השירותים הפסיכולוגיים לשאר בתי הספר. בכסף הזה אפשר היה לשים 2 מורים בכיתה וללמד בצורה חוויתית ובשיטות שלא הופכות ילד למוצר תעשייתי. חפשו את ההרצאות של פרופ' קן רובינסון ביוטיוב. החינוך בארץ שבוי של חברות שהאינטרס האחרון שלהן הוא חינוך ילדינו. המורים מקבלים מבול של הרצאות שיווקיות מאסיביות על ריטלין וחבריו.

לפי מה שאני מבין לחינוך החרדי הולך פחות מ 5% מתהקציב 2.2 מתוך 44 בערך וזה כולל עוד אוכלסיות אחרות שלא שייכות למגזר החרדי (ועוד מדובר בעלייה בהשוואה לאשתקד)... נראה לי שמישהו גוזר עלינו קופון פוליטי דרך השנאה לחרדים. אגב, אני עדיין חושב שצריך לדחוף לימודי חול ללימודים של החרדים גם אם לא כזה מרוצים מהעניין אבל זה שייך לדיון אחר.

44 מליאד ש"ח על 1מליון ארבע מאות תלמידים. איזה בית ספר פרטי נפלא אפשר להקים בסכומים כאלה. כולל חצי מכמות התלמידים בכיתה ממה שיש היום.

כל שקל. אז נוצרים חורים שחורים/בולענים עליהם לא נדע לעולם.

נניח והכיתה שאליה תלמיד שייך מקבלת 50 שעות (זה כולל שיעורים וגם שעות הנחיה וכו') ובכיתה יש 30 תלמידים, זה אומר שכל תלמיד קיבל בממוצע 1.6 שעות שבועיות

אני מציע לסגור את משרד החינוך , ולהקים במקומו משרד קייטנות. במילא , לא יודעים אם עוד 30 שנה תהיה מדינה(כמו שאמר פקיד האוצר שאול מרידור), ואם תהיה, מי אמר שעוד 30 שנה ילדים יצטכו לדעת לכתוב? לקרוא? בטח יהיה מחשב שילמד אותם את כל החומר בתוך שבוע, ואם לא מחשב, אז גלולה. יהיה בסדר (אותו הגיון רק במקום אחר הפעיל פקיד המועצה הלאומית לכלכלה - מר מוריס דורפמן) . בואו נסדר קייטנות לכולם וב-40 מיליארד ש"ח שנחסוך (4 מיליארד ש"ח ילכו לקייטנות) נוכל לעשות נפלאות. ההגיון של ייצוא הגז, מתאים גם לחינוך. לא?

אתם האתר הכי איכותי ברשת, תמשיכו ככה.

ל-1 הנקודה שאתה מעלה היא חשובה, והיא מעידה על רמת השקיפות שמשרד האוצר מוכן שתהיה סביב הצעת התקציב. הרזולוציה שפקידי האוצר רואים היא כמובן גבוהה יותר, אבל היא עומדת לרשות הציבור רק בשלב מאוחר יותר, כשמתפרסמים נתוני ביצוע התקציב. אלה כבר מפורטים יותר (אם כי עדיין לא מפורטים ברמת הפירוט המלאה שפקידי החשב הכללי רואים). כשהנתונים האלה יהיו זמינים לרשות הציבור, הם יתווספו למערכת של העיגולים. שאול

אם אתה מגיע לעיגול של 5 מיליארד ש"ח ולא יכול ללחוץ עליו, לא למדת כלום.