כי בהייטק הרוב גברים , ובחינוך הרוב נשים ! היכן שנשים הן הרוב המערכת דפוקה : חינוך עובדות סוציאליות השרות בבנקים. בדואר. בעיריות . שוטרות , שופטות פרקליטות אחיות.....

דת. לא משנה איזו דת אבל שתהיה כזו. יהדות נצרות איסלם בודהה זה בכלל לא משנה כי למרבה האירוניה ככל האדם מפתח טכנולוגיה כך הוא מקרב את עצמו להרס עצמי. ככל שהטכנולוגיה תתקדם במדינה מסוימת כך מרקם החברתי ייהרס מהר יותר. תסתכלו על צ'ארלי צ'פלין מתוך הנאום המפורסם שלו בדיקטטור הגדול ותבינו. דת זה הדבר החשוב ביותר לאדם. אחר כך כל דבר שבא זה כתוספת. מדע אינה תחליף למוסר ואתאיסטים הם אנשים שמובילים את החברה לאבדון. הדבר בהכרח נכון ולא תיתכן אפשרות אחרת. אפילו מגדולי הדיקטטורים של האנושות הבינו שאסור להשתלח בדת כי זה יוביל לאסון אם אין לך תחליף ראוי לסדר חברתי חדש. כל עוד לא הומצא תחליף שהוא עדיף על דת אז רצוי שנסתפק בזה

חלמו ולא עשו דבר.

אדם עובד ממוצע משלם כ-11,000 ש"ח למשרד החינוך בשנה (חלק יחסי ממס הכנסה). זה לא כולל הוצאות נלוות של הבי"ס ומורים פרטיים. הפתרון הוא פשוט להחריד. לסגור את משרד החינוך ולהחזיר לכולם את הכסף. אנחנו כבר נסתדר

לא מוכן לתת להם שוב את כרטיס האשראי שלי שיחגגו עליו.

זה פשוט מאוד: רוב עובדי ההייטק הם בסביבות גילאי ה- 30-50, אלו אנשים שגדלו בשנות ה-70 וה-80, בתקופה ההיא החינוך היה במקום גבוה ורמת הלימוד הייתה גבוהה, כל זאת לפני תכניות הריאליטי, המוזיקה המזרחית העילגת והמבישה והרמה הירודה של המורים. עוד 15-20 שנים תהיה בעיה גם בתעשיית ההייטק כי הנוער הטיפש של היום עסוק רק באייפון, בתכניות ריאליטי ובנושאים שטחיים ומטופשים, לא יהיו מספיק אנשים שלומדים מקצועות טכנולוגיים ברמה גבוהה ולא יהיה מי שיכנס לעולם עתיר הידע.

הדברים יוצאים "גרועים" לא בגלל שהממשלה אחראית להם, הדברים יוצאים גרועים בגלל מי שמנהל את הממשלה ומפעיל אותה באופן הזה.

אמר כבוד הנשיא: "בהייטק אנו למעלה, ובחינוך - במקום מביש" . אכן. וזהו בדיוק ההבדל. להיי-טק אין שר ואין מיניסטריון. לכן אנו למעלה. שימו את ענף ההיי-טק תחת "משרד ההיי-טק", מנו שר, חוקקו חוקים ותקנות, הוסיפו ועדות, פקידים ורגולציה. ומה נקבל ? את האח התאום של מערכת החינוך (ושל מערכת הבריאות, ושל רשות השידור, וכו'). אם כב' הנשיא רוצה חינוך כמו ההיי-טק, למעלה ולא במקום מביש, יש לכך רק דרך אחת - לסגור את משרד החינוך. לאפשר פעילות חופשית של הצרכנים - תלמידים והוריהם, ושל יזמי בתי הספר. דווקא מפני שהחינוך כה חשוב, אין להפקיר אותו בידי הממשלה.

להיות כנועים להיות צייתנים לא להתווכח עם המערכת לעשות כי חייבים לשנן דברים בעל פה בלי להבין לקבל מרות בצורה כנועה ועיוורת להפסיק לחשוב עבור עצמך ולהבין שהמורה/ מדינה/ ממשלה/ מדענים/ בנקים/... מישהו אחר כבר חשב ואתה רק צריך לקבל את זה בלי להבין שאדם אחד יותר חשוב מ30 שצריך לשתוק כדי לשרוד שאסור לזוז יותר מדיי אסור לחייך יותר מדיי אסור להצחיק יותר מדיי אסור לעשות מה שבא לך וכל זה כשמטרות משרד החינוך הם אנשים עצמאיים, עם בטחון עצמי, עם כבוד לזולת ולשונה, עם ערכים, עם רצון לתרום, עם ידע על התרבות האנושית והישראלית ומיומנויות יסוד לחיים. אבל מה הם מייצרים - עבדים. עבדים לא רוצים לתרום או לקחת חלק. עבדים רוצים רק להעביר את הזמן בלי שיורידו להם את הראש. מייצרים אנשים מבובלבלים. רק 49% מקבלים תעודת בגרות ואלו שמקבלים תעודת בגרות ברובם שונאים ללמוד ואין להם שום מושג איך להסתדר בחיים.

עשרות שנים אנחנו שומעים שהחינוך גרוע, ולמרות זאת אנחנו רואים הצלחות הי טק מדהימות. אז אולי החינוך לא כל כך גרוע? אולי מדדי החינוך לא מודדים את מה שנכון למדוד? אולי לא למרות החינוך אנחנו מצליחים אלא בגללו? אני לא איש חינוך ולא מבין בחינוך, אבל מבין בסיבה ותוצאה. מדינות עם רמת חינוך גבוהה משלנו על פי המדדים - מצליחות פחות.

ולעשות זאת בידיעה שהתוצאות של המהלך לא יבואו לידי ביטוי אלא רק אחרי 5 שנים. כרגע, רק המשוגעים לדבר והחלשים הוליכם למע' החינוך. הטובים מעדיפים מערכות אחרות, וזה הדבר אשר יש לשנות. אסור להפריט את החינוך, משם שאז נקבל חינוך בראייה עסקית בלבד. עדיף להשלים עם העובדה שמערכת החינוך תיצור ביזבוזים וחוסר יעילות, מאשר להפוך את החינוך לעניין עסקי.

חבל, חבל חבל! אם היה אפשר עוד להחדיר קידמה , הוא ביטל זאת.

בלי יוצא מן הכלל, כל מה שהממשלה אחראית לו יוצא גרוע, בלתי יעיל, ויקר להחריד. לו היינו מפקידים את ההייטק בידיים ממשלתיות, הוא היה יורד לאיכותה של מערכת החינוך.