בתור מורה שעשה הסבת אקדמאים להוראה אני יכול להעיד שיש הרבה כסף במערכת אך לצערי המערכת היא מאוד בירוקרטית וידוע כהכי בירוקרטית מבין המדינות המפותחות, יש הרבה שעות לא יעילות ,הרבה שעות שהעירייה מקבל על מורה והעירייה גוזרת קופון, ומדובר על סכומים של 120 שח למורה ל45 דק אך משלמת הרבה פחות, הסייעות בחינוך המיוחד מקבלות מעט אך העירייה במקרה הזה גוזרת קופון, והאמת אין הצדקה לכך, ובטח לא באחוזים כל כך גבוהים, עניין המפקחות כפי שאני יודע יפן ופינלנד היו הראשות להעיף את התפקיד המיותר הזה (לא סומכים על המנהל) והנה לנו הם מובילים בחינוך בעולם, בשביל לבוא לחפש עבודה במשרד החינוך זה לקחת מספר להשאיר קו"ח וזהו ואם יתאים יחזרו אליך, ממש כולם עומדים בתור כמו בתקופת הצנע, ולהזכירכם כולם אקדמאים , הדרך שאתה עובר כמורה וכבר בסמינרים אתה מקבל את הרושם של מערכת קונפורמיסטית ומשפילה של בנויה על ביביסיטר לצערי זה כל כך נכון, יש עוד הרבה דברים שאני נתקלתי בהם שאינן נתפסים בהגיון הבריא, ולצערי יש הרבה מה ללמוד מהשוק הפרטי שעולה עשרות מונים ברמתו מהשוק הציבורי בישראל, ושלא יעבדו עליכם..!

הדתיים משלמים בחודש על חינוך מה שחילונים לא משלמים על שנה שלמה כדי "לתקצב" עאלק את הכיתות הקטנות שלא קיימות בכלל.

הכל רקוב

ועוד יותר מדהימים אותי האנשים שהצביעו בעדה. אתם בכלל חיים במדינה הזו? מתי פעם אחרונה שמפד"ל היו בראשות משרד החינוך? אני אתן לכם רמז זה היה זבולון המר, השר המר נפטר ב1998.. אולי כדאי שכולכם תחזרו לבית ספר לפני שאתם נופלים על המפד"ל ששולט במשרד החינוך 100 יום..

מישהו גוזר קופון ענק בדרך עד שהכסף מגיע להשקעה בילדים.

היום המיקוד נמצא בשיטה ולא על התוכן, חזרה על תבניתית על פתרון שאלות בלי להבין את התיאוריה. זה טוב אולי כדי ללמד את ההמונים אבל זה לא מספיק אפילו כדי להצליח ב-5 יח"ל לבגרות שלא לדבר על המתמתטיקה הדרושה כדי ללמוד מדעים באקדמיה. ** חשבון פשוט אומר שאם מיליארדים מושקעים לא מניבים תוצאה כנראה שהמיליארדים הולכים לכיוון הלא נכון, תשאלו את כל מחברי חוברות הלימוד שאנו מחליפים מדי שנה וזו רק דוגמה אחת...

מאוד פשוט. תקציבים ציבוריים מפוזרים ככלל ליחידים וקבוצות שיתמכו בבחירות הבאות בפוליטיקאי שמפזר את הכספים. פוליטיקה היא תחרות פופולאריות יותר בכל דבר אחר ואתה נהייה פופולארי אם אתה מגדיל את הנתח שהבוחרים שלך מקבלים מהקופה של כולם. חלקו את תקציב החינוך במספר הילדים מגיל 0 עד גיל 19 ותופתעו לגלות סכום של 16 אלף בשנה בעשור האחרון. תחשבו כך - 12 תלמידים בכיתה מכסים משכורת שנתית מאוד מכובדת למורה במשרה מלאה (8 שעות ביום) וללא חופשים. עוד 12 ילדים מכסים את כל ההוצאות הנוספות (נדל"ן, חשמל, תחזוקה, חומרים, מזגנים, מחשבים ואפילו את השכר של ההנהלה משום שהוא מתחלק על כל הכיתות). נשאר רק לממן את משרד החינוך. בפועל כל ילד במערכת החינוך מקבל ,לבית-ספר, בסביבות ה 5000ש"ח לשנה וכיתות בנות 40 תלמידים זה לא נדיר. איפה הלך הכסף? למשרד החינוך. איך לפתור את הבעיה? בדרך השוודית: להעביר את הצ'ק להורים שיביאו אותו לבית ספר. בית ספר ישלם סכום קבוע פר-תלמיד למשרד החינוך. ואם לא מספיק אז לפטר אנשים ממשרד החינוך.

אם יחלקו את תקציב משרד החינוך 48 מילארד ש"ח ב 1.94 מיליון ילדים הזכאים לחינוך חינם נקבל סכום של כ 2500 ש"ח לחודש. עלות שנת לימודים בבית ספר פרטי עולה 1500 ש"ח כמעט חצי מחיר מעלות שנת לימודים בחינוך הממלכתי. עדיף שהמדינה תוסיף לקיצבאות הילדים 1500 ש"ח למימון החינוך הפרטי ותוריד את המס השולי כך שהשכירים יוכלו להרוויח 1000 ש"ח נטו יותר כל חודש. בושה וחרפה שלוקחים לנו חצי מהמשכורת כדי לבזבז אותו חופשי ללא בקרה. רדו ממס ההכנסה שלי!!!!!!!

הוא שהשוואה נכונה תהיה לגבי ההשקעה פר ילד ולא ההשקעה הכוללת, ההתעלמות מהעובדה שבישראל יש הרבה יותר ילדים מעוותת את התמונה בסעיף 1 לחלוטין.

שכחתם לרגע שבית הספר אמור להיות מוסד חינוכי ולא מוסד לימודי (בניגוד לאוניברסיטה). בבית הספר צריכים ללמוד על עזרה לזולת, להיות חבר בין חברים, להתפתח מבחינה תרבותית וערכית. בית ספר זה לא רק קורס שצריך לסיים. החברה שלנו נהיית ממילא דפוקה וחסרת סובלנות לאחר. רק חסר לנו שהתלמידים יהיו תקועים בבית מול המחשב גם בשביל ללמוד כל היום ובכלל נהפוך לחברה בלתי נסבלת.

עמו הגיע הרוע והגזל בגמות המפדל המגעיל, אחכ יש עתיד עם השר הדתי שבראש מעיניו היתה הדיאטה שלו והכפה בראש ועכשיו יש את הטרוריסט ילד האימים מהגבעות.... כל אלו ישחיתו וישחירו כל ילד במדינת ישראל. רבותי כחו מטוס ועופו מכאן לפני שהקיסר יסגור את הגבולות

וכרגיל הדוסים דופקים את כולם לא משלמים כלום ומקבלים יותר יופי תמשיכו ככה ניגע רחוק או ליתק דיוק לאיראן.

ותבינו שכיתת הלימוד יכולה גם להיות באינטרנט. בית הספר יהפוך להיות מקום מפגש חברתי כדי ללמוד ביחד ולתרגל אחרי שהחומר כבר הובן.

הורדת מספר התלמידים בכיתה דורשת תקציבים אדירים ותועלתה מפוקפקת, הרעש שנוצר ע"י מספר אינטרסנטים שמחפשים להוסיף אלפי משרות הוראה ולמלא כיסי קבלני בניה נועד להפעיל לחץ על שר חינוך חסר נסיון. גם פרוייקט הנגישות שעולה מיליארד שקל מיותר, מה לא מספיק 3 בתי ספר נגישים בת"א שבהם יוכלו ללמוד התלמידים המוגבלים. בקיצור בזבוז כספים מטורף, ע"י שר שמנסה להיות פופולרי בכל מחיר.

לכן השחיתות שם חוגגת,אלפי מפקחים על כלום,אבל מגלגלי כיפות ועיניים ,ראו את מזכירות המורים מי שולט שם.

צריך לפלוט מורים גרועים מהמערכת ולקלוט מורים טובים. צריך תהליך של שיפור מתמיד באיכות ההוראה. שיטת teachlikeachampion. החופש לבחור (פרידמן).

בנתניה כיתות עם מעל 37 תלמידים..שר החינוך מדבר שטויות כרגיל. איפה מחאת הסרדינים? אני מצטרף.

לא צריך כ"כ הרבה כח אדם. אפשר להעביר שיעורים באינטרנט. תלמידים מתקשים יוכלו לצפות בשיעורים שוב בבית. תמידים מצטיינים יוכלו לוותר על השיעור הפרונטלי ורק לצפות בו בבית. באוניברסיטה הפתוחה הקורסים המצולמים הם מאוד פופולאריים והציונים בהם גבוהים יותר. ספריות ציבוריות נטושות יכולות לשמש את התלמידים בזמן שההורים בעבודה. ומגיל מסויים אפשר גם לתת יותר חופש לתלמידים לעשות כרצונם. כמו בבתי הספר הדמוקרטיים. מי שרוצה ללמוד תהיה לו את האפשרות.