בתור מורה למדעי המחשב, שעושה שימוש החל מכיתה ז' ועד כיתה י"ב בטכנולוגיות שונות לצורך לימוד - אני דווקא רואה בזה דבר שמוכיח את עצמו על בסיס יומי. החבר'ה של MIT פיתחו את סקראצ', כדי ללמד ילדים לתכנת בעזרת משחקים בסביבה טכנולוגית ויצירת קהילה בינ"ל. זה עובד כל כך טוב, שמשרד החינוך רוצה להתחיל את זה כבר בכיתה ד' בקרוב. כלים כמו Kahoot, roojoom ואחרים גורמים למורים ליצור עניין בכיתה, והתלמידים מתים על זה. אז נכון - לא כל טכנולוגיה עובדת (כרישים עם לייזר? נשמע מגניב דווקא, במיוחד ללימודי פיסיקה) - אבל יותר ויותר כלים כאלה משולבים בחינוך מדי שנה, והם בהחלט עושים חיל.

המחליטים האלה היו משקרים במודע ולפעמים בוחרים את האמת שמתאימה יותר לאג'נדה שלהם, היום כבר הרבה יותר קשה להחליט מה האמת (והרבה יותר קשה להסתיר דברים שסוטרים את האמת הזאת) מכתיבי האמת של פעם מתחרפנים-הם נהגו לשלוט בהמונים ע"י שליטה באמת-ועכשיו השליטה עוברת לידי מישהו אחר, יש מילחמה מי מחליט מה האמת וזה מה שאתה רואה סביבך-מאבק שליטה, כי מי שקובע מה האמת בעיני הרוב למעשה מחליט הכל, הוא הקובע.

פייסבוק מפלג בין אנשים גורם להם להיות ממורמרים ועצבניים, שובר את החברה מבפנים.