רצוי שמי שמדבר על ניהול הוראה בארץ יבין הוראה בארץ. קל מאוד לומר את המילים האלה. 'יתנו חלקם', 'מתחת לאלונקה', 'מה שהיה בקורונה', 'הזזת הגבינה'. המציאות היא שברוב המקומות יש בעיית יחס קשה שמכיעה מהבית. שבישראל, מורה לא נתפס כדמות ראויה לכבוד אלא כבייביסטר. הוא לא מנחיל ידע אלא עובד אצל ההורים. ועובד נמוך דרגה במיוחד. משרד החינוך מנותק מהשטח. הפיקוח הבכיר חי בלה-לה לנד ומוריד הנחיות בעייתיות עד הזויות. תוך כדי הוא מדכא את המורים, מטפח מנהלים מתעללים ומפחיד כל נושא משרה עד הדרג הבינוני.

לפתוח לסגור. לפתוח לסגור. פוטה.

הקטנת מספר התלמידים בכיתות,הזרמת תקציבים לבתי הספר,תגמול נורמאלי למורים הם חלק ממה שצריך לעשות כדי לשפר את רמת החינוך ולא עוד הגיגים פלצניים של אחד שיושב במרום המגדל ואפו בעננים.רד רד חביבי לעם ותתפכח.

ה

איך אפשר לענות בצורה מכובדת לאדם שיושב ומקפץ על האלונקה, לא יורד לרגע לתת כתף. אפילו אין את הציניות של לתת הצעות ייעול לאיך לסחוב את האלונקה יותר טוב.

רמת ההישגים בלימודים, נהפוך הוא... ראו איסלנד וכו' .

צורך בחינוך, ממשלת השינוי נתנה שיעור מעולה, וקבעה שניתן לקבל תפקידים בכירים אם רק תדעו לשקר, לרמות, לשדוד קולות הכול מותר ואין מפריע, לא משטרה לא בתי משפט לא תקשורת שום דבר אינו מתנהל בהליך דמוקרטי, הילדים וסטודנטים הבינו את הפואנטה. ששאה אל תתאמצי יותר מדי, מעלתם באימון הציבור

אני כל כך אוהבת את השרה הזאת ..משהו בה.. באמת אמיתי ?

כן, כמו תמיד. אנשי האקדמיה מנותקים מהמציאות. אין לכם כלל מושג מה קורה בבתי הספר. תודה לאל שיש לנו את ארגוני המורים. ואם נוותר על החופשות, האם נוכל לקחת חופשה בזמן שמתאים לנו? כי כך עושים ההורים. יוצאים לחו"ל כשמתאים להם ואף לוקחים את הילדים. אבל לא מתאים להם שהבייביסיטר לא עובדים כשמתאים להם לעבוד. אנשי אקדמיה יקרים, רדו עמך, יש דברים נסתרים מעייניכם.

לארגוני המורים לא להכנע מחכה לכם מלחמה קשה עם שר אוצר שחושב שהוא השריף של המדינה ושרת חינוך שהיא אשה קטנה ונקמנית תעמדו על זכויות המורים ללא מורא

הכתבה עניינית ולא מתלהמת ודווקא משבחת את המורים, יש פה ביקורת נכונה ומוצדקת כלפי ארגוני המורים, עד לא מזמן האשמתי את המורים בהרבה מאוד דברים אבל לאחר דיונים עם לא מעט מורים הבנתי שבאמת טובת הילדים לנגד עיניהם אבל הם כבולים להחלטות מלמעלה שמובילים ארגוני המורים. המורים באמת לא רצו ללמד מהזום (וזה בניגוד למה שחשבתי עד היום) וכואב להם לראות את הילדים של לפני הזום ושל אחרי הזום. הם באמת רוצים ללמד את הילדים פנים מול פנים. יש פה בעיה אמיתית והיא מקבלי ההחלטות למעלה שמנותקים לחלוטין מהמציאות

מספיק לבלבל לנו את המוח .מתי פעם אחרונה לימדת בבית ספר ? ואני לא מתכוון לאוניברסיטה... מה אתה באמת מבין בעבודה בשטח... מספיק לנו מאנשים שכמותך שכל יום קמים עם רעיונות אקדמיים לשיפור החינוך... רד ממרום האולימפוס ובוא פגוש אותנו בשטח באמת. בוא תשמע אותנו.. בוא לדבר. נקעה נפשנו ממרצים כמוך... ולגבי אירגוני המורים למיניהם. לאורך ההיסטוריה הארוכה שלנו ולאור ניסיוני הקצר 35 שנות ותק כמורה. הם היחידים שעמדו לצידנו בעיתות צרה. לא הממשלה. לא משרד החינוך. לא שר החינוך. לא מנכל משרד החינוך. לך תבין למה ?

האוצר לא מעוניין לתגמל אותם על כך. מצפים מהמורים שיהיו בייביסיטר לאומי, כדי שאחרים ירוויחו פי 10 מהם. זה לא יעבור אנשי החינוך הם מומחים בתחומם .

שינוי מבחינת הציבור יהייה רק שינוי בחופשות. זה מה שמעניין את ההורים..לא מעבר

המורים לא ראויים ליותר הם לא מוכנים לוותר על החופשות שלהם ובטח הצורך של התלמידים והסינכרון עם המשק לא בראש מעייניהם הם לא מביאים את התלמידים להשייגים הם לא מצליחים למגר אלימות חרמות להנחיל ערכים מוסר הם לא משמשים דוגמה והילדים לא אוהבים ולא מעריכים אותם כמובן שיש יוצאים מן הכלל ויש מורים לחיים...אבל הם המיעוט וכל עוד שיציגו שרק הם עובדים קשה ורק הם שחוקים אזי לא ישתנה דבר והחינוך ישאר לאחור כמו תמיד ומה שנותר הוא שישבתו כי הם כוחניים

אני רכז היסטוריה ואזרחות בתיכון גדול במרכז הארץ. כדי להרכיב משרה לימדתי השנה שש! כיתות. 217 תלמידים פגשתי כל שבוע. כל הדיבורים על שינוי הם אוויר חם אם לא יקרו שני דברים (שהכותב כמו רבים אחרים מתעלמים מהם באלגנטיות); צמצום דרמטי של מספר התלמידים בכיתה ושיפור בשכר המורים. אנחנו נחנקים עם 38 תלמידים ויותר בכיתה. ההשוואה שעושה הכותב ל"מערכות חינוך מתקדמות בעולם" חסרת ערך כאשר שם לומדים 24 תלמידים בכיתה. השכר העלוב מרחיק צעירים איכותיים ממערכת החינוך. לא ניתן לגייס מורים. מדובר על מורות בוגרות מכללות לחינוך שרמתן עלובה. תבדקו מי מלמד מתמטיקה במערכת החינוך העל-יסודית. אין במערכת 15% מורים שלמדו מתמטיקה באוניברסיטה (וגם מי שלמד אילו עולים מרוסיה מגל העלייה הגדול בשנות ה-90 של המאה שעברה שעומדים לפרוש בכל רגע). רוצים מערכת חינוך איכותית? תשוו את התנאים לגרמניה. כרגע ההשוואה המתבקשת היא לבנגלדש, כאן ושם אותו צפיפות בכיתות ואותו שכר למורים.

המורים צריכים ללמוד "להכנס מתחת לאלונקה"? הם יושבים על "גבינה" שמפחדים שיזיזו להם? כמה ניתוק. האמת היא, שיש קשר ישיר בין זכויות התלמידים לזכויות המורים שלהם. והכותב הנכבד שמדבר על השוואת התנאים בארץ ליתר הOECD שוכח שהשרה ביטון מנסה לגזול לתלמידי ישראל עוד ימי חופש, דבר שירחיב את הפער מהOECD בתחום זה.

ארגוני המורים עושים עבודתם נאמנה כדי שהמדינה לא תרמוס אותם ותנצל אותם. לו הם לא היו קיימים , המורעם היו עבדים נרצעים. קצרה היריעה מלהכיל את אי הדיוקים והסילופים הנובעים ממנה, וזאת בלשון המעטה. בושה של כתבה.

הכותב המכובד מעט התבלבל, ארגוני המורים,כשמם כן הם,מטרתם לשמור על זכויות ותנאי המורים ולא על התלמידים והוריהם. ממש כשם שארגון (ועד) עובדי הנמלים שומר על זכויותיהם ללא קשר לספקים/ לקוחות וכד',עובדי חברת החשמל מוגנים אף הם ולכן תפקיד ארגוני המורים הינו ביחס למורים בלבד שבת שלום

כמה קל להאשים את ארגוני המורים בכל דבר. קיצוץ החופשות לא יעלה את רמת החינוך. אף ארגון לא יתנגד להקטנת הכיתות והקצאת תקציבים לסגירת פערים. כתבה פופוליסטית חסרת בסיס.

שאשאש ביטון השחצנית הזחוחה הפופוליסטית היא האחרונה שתזכה באמון ארגוני המורים. כבר הוכיחה את פעילותה ההרסנית בקורונה.

שפורסמה עוד כתבה מחפירה על המורים. ממש לא בסדר. אתם לא עומדים בקצב...