תמיד אפשר להתחיל להעביר את בתי הספר לאלטרנטיבות חופשיות לחבילת office... צעדים כאלו יכולים להתקבל בצורה יותר שפויה.

במקום לשבת ולהתלונן, דווחו על באגים ותקלות! קהילת הקוד הפתוח עושה ככל שביכולתה על מנת לפתור את בעיות אלו. יודעים לתכנת? עזרו בזה! יודעים לעצב? עזרו בזה! יש לכם רעיונות לשיפור? הציעו אותם! בקשר לתרגום בעברית, כל המתרגמים עושים מאמץ אדיר כדי שתוכלו להנות ממערכת בשפת אמכם – תרגום בעברית תקינה (כאן, למשל, השתמשתי בקו מפריד [–] ולא במינוס [-]) ורהוטה, שלא כמו התרגום המזוויע של ויסטה. לפחות תודו שלינוקס הגיע למה שהיא היום – תודו לקהילה הנפלאה.

עובדתית כל התקנה של XP שהייתה לי עבדה מושלם. עובדתית כל התקנה של אובונטו/קובונטו באה קומפלט עם ים של באגים. אם אתה באמת טוען שבווינדואוס יש את אותה כמות באגים וחורים כמו בלינוקס, או שאתה טיפש שאין לו מושג, או שאתה שקרן. כשאתה נכנס לפורום כי המחשב שלך קורס טוטלית כל פעם שאתה עושה hibernate בלינוקס, ואתה מגלה להפתעתך שכל מחשבי HP, DELL ולנובו סובלים מאותו הבאג שקיים עוד מאובונטו 8.04, אז אתה מבין סופית מאיזו קומה קנוניקל משתינים עליך בקשת. בחיים לא חיפשתי פתרון לבעיה בווינדואוס ונתקלתי בתשובה בסגנון "זה באג ידוע, אולי יתקנו אותו בעדכון הבא, בכל מקרה אני מחכה כבר שנה וחצי". לא קרה מעולם. כמו כן, הממשלה לא חייבת להוציא מכרז על כל שטות, הם יכולים להמשיך לקנות מספק שזכה במכרז בעבר, אם יש לכך הצדקה כלכלית. ואכן יש - להמיר את כל התשתיות (אנשי סיסטם, תוכנות יעודיות כמו מערכות הזנת ציונים וכו') יעלה למשרד הון עתק, ולמה? כדי שכל מיני פנבויז של לינוקס יכולו לרשום לעצמם עוד נצחון? אני מצדיק את משרד החינוך. אין פה מקום לחדשנות טכנולוגית. אני גם לא מבין את הדוגמה שנתת על השרת של לינוקס. כבר היום יש מחשבים בבתי ספר, שמריצים ווינדואוס בלי בעיות ועם רשיון שכבר שילמו עליו. לא צריך שרת מרכזי ולא כלום. אני עדיין לא יכול לעשות hibernate, אגב. סתם שתדע.

כן, לינוקס רצה על מחשבים ישנים, אבל ככה גם WIN7, והסכם חותם מאפשר למשרד החינוך שירות בלתי מוגבל, ותמיכה טכנית, ברשיון קליינט של מיקרוסופט לאוניברסיטאות ובתי ספר. אף אחד לא משתמש בלינוקס פרקטית, חוץ מקבוצה זעירה מאד של משתמשי קוד פתוח, כי באמת אין סיבה, רמת הגימור שלה יותר ירודה מרמת הגימור של הפרי בטא של WIN7, ואני עבדתי עם כל הגרסאות האחרונות. ואת זה אני אומר באופן אישי, זו ההרגשה שלי לאחר שעבדתי עם לינוקס, היא פשוט דורשת יותר מדי עבודה, אף אחד לא רוצה אחרי שהוא התקין את מערכת ההפעלה לשבת עוד שעתיים ולחפש דרייברים ולהתחיל לכתוב את המערכת שלו מקוד הבסיס, אובונטו, ההפצה הכי פופולארית באה ברמה כזו שממש דורשת לכתוב אותה מחדש... מיקרוסופט כבר קלטו את זה בוויסטה הכושלת ודאגו שיהיה כמה שפחות כאב ראש אחרי ההתקנה.. אידיאולוגית הקוד הפתוח לא מאפשרת את זה. אישית, אני מאד שמח שההסכם חודש, חוסר תאימות בין המחשבים בבתים (פורמט DOCX למשל, או מערכת קבצים XFAT) לבין המחשבים בבית הספר יכל לעשות לי כמות של צרות.

התגובה הזאת היא גבב של שטויות. אני יכול למנות לך צרור של תקלות מפגרות שקורות בהתקנה חדשה של ויסטה או XP. הבעיה כאן היא לא לינוקס או חלונות הבעיה היא מונופול על חשבון כספי הציבור. כשאני משלם את המיסים שלי והממשלה משתמשת בחותמת גומי כדי לאשר פרוייקט כזה מבלי לעשות מכרז תקין ולבדוק לעומק אופציות חלופיות זה בעייתי. אפשרי בקלות לקחת תשתית ישנה של מחשבים ולהריץ מערכת של חדר מחשבים על עמדות Thin Client ושרת לינוקס אחד מרכזי שממנו הן ייטענו. מדובר בחיסכון ענק בעלויות החומרה משהו שאי אפשר לעשות בחלונות. ולידיעתך בכיתת מחשבים לא באים לשחק, באים ללמוד ואם אין צורך בעמדת חלונות ייעודית אז אפשר לחסוך לי ולך ולכל משלם מיסים הרבה כסף.

סיוט. שום דבר לא עובד כמו שצריך, כל תכנה צריך לקרוא 10 דפים בפורומים כדי להפעיל כמו שצריך. דברים שהם אלמנטריים בווינדואוס (כמו לחבר מסך שני ולפצל את התצוגה) הופכים לפרויקט בלינוקס. ואני בוגר מדעי המחשב באוניברסיטה ויושב על מחשבים מאז גיל 6. מה תגיד על איזו מורה שכל הקשר שלה למחשבים הוא לגלוש באינטרנט ולהזין ציונים? גם אותה נשלח לפורומים כי הדיסק און קי שלה לא מזדהה אוטומטית ביו אס בי (קרה לי)? נגיד לברוריה המורה לתנ"ך שתפתח עורך טקסט בסודו ותרשום כמה שורות קוד ב-xorg.conf ואז תכנס לטרמינל ותעשה ריסט לאיקס סרבר כדי לשנות רזולוציה? תגידו אתם חיים בסרט? אני עברתי ללינוקס בידיעה שיש במערכת הזאת ים של בעיות, כי רציתי ללמוד משהו חדש מכיוון של התפתחות מקצועית. אין סיבה שמורה תעביר את עצמה בסיוט הזה כשיש בשוק מערכת הפעלה נטולת באגים (בהשוואה ללינוקס ווינדואוס זו מערכת נטולת באגים). כמות הכסף שתחסכו על תכנה אתם תבזבזו בריבוע על הדרכות ואיבוד תפוקה. תגובה זו נכתבה מפיירפיכס שרץ על אובונטו 9.10.

איך תהיה דרישה אם אף אחד לא מבין מה זה בכלל מערכת הפעלה או דפדפן? ואת האמת לינוקס זו לא אלטרנטיבה בגלל שהממשקים של לינוקס מאטוד מסוברבלים והתרגום לעיברית נוראי! את האמת הממשק של וינדוס גם לא משהו את האמת כי אין על הממשקים של אפל ואני יודע מניסיון. כמו למשל האיפון והאיפוד טאץ' שאני נדהם כל פעם מחדש עד כמה הממשק שם פשוט!!! למרות שאת האמת מיקרוסופט הצליחו לדעתי עם וינדוס 7 כי אני הישתמשתי בא 4 חודשים ומאוד אבל מאוד נהנתי! התיקווה לתחרות בין מערכת הפעלה עכשיו זו גוגל שנכנסת עוד מעט עם כרום OS החדשה שלה.

1. "מבחינה טכנית, בתי הספר מעדיפים שלא לשבור את הראש עם מערכות בקוד פתוח, ומעדיפות לשלם עבור תמיכה טכנית, שירות לקוחות ועדכוני גרסאות.". הסכם חותם לא מקנה לבתי הספר שירותי תמיכה טכנית או שירות לקוחות כלשהו. יש לך בעיה? תחפש את החברים בפורומים באינטרנט. 2. יש לא מעט גופים במערכת החינוך שמשתמשים בקוד פתוח מגן הילדים ועד האוניברסיטה. http://www.tikshuv.org.il/moodle/ http://kaplanopensource.wordpress.com/2009/11/05/מערכת-מודל-באוניברסיטה-העברית/ http://www.whatsup.org.il/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=6253 3. משרד החינוך אינו בוחן את האלטרנטיבות, ומעדיף לשחרר הודעות כמו "חברות קוד פתוח לא עומדות אצלי בתור". אף אחד לא יעמוד אצלה בתור אם היא סוגרת את הדלת לכל מי שאומר משהו שאינו "מיקרוסופט". יש טכנולוגיות מעולות בתוכנה חופשית, וראוי לשקול אותן ברצינות. אז אולי לא תחליפי את חלונות, אבל תוכלי להכניס עשרות תוכנות חינוכיות כמו http://www.stellarium.org (ויש עוד עשרות דוגמאות). קפלן

"חברות קוד פתוח לא עומדות אצלי בתור" - למה שיעמדו? אם מבקשים מהם שיספקו תוכנה שעובדת בטכנולוגיה סגורה של מיקרוסופט, איך מישהו יכול לעמוד בזה חוץ ממיקרוסופט? "ולצערי אין כיום בשוק תחליף אמיתי למערכת חלונות" - כלומר אין מערכת חוץ מחלונות שמסוגלת להריץ את התוכנות של מיקרוסופט. אם כל מה שמלמדים את התלמידים זה איך להשתמש בוורד ובפאוור-פוינט, אז באמת אין תחליף לחלונות. "הדרישה למערכות באה מבתי הספר עצמם וכמעט אין דרישה למערכות קוד פתוח" - התפקיד של משרד החינוך הוא לא לשמר את המצב הקיים, אלא להנהיג קידמה. הטענה שלה שקולה לכך שמשרד הבטחון יחליט מה יהיה הנשק העתידי של צה"ל רק לפי הדרישות של הטוראים. תארו לכם שהיתה חברה אחת ויחידה שמוכרת מכוניות, ולא היה לה שום תחליף. האם הייתם מאמינים שהחברה הזו פועלת באופן כשר, או שאולי הייתם חושדים שיש איזה מנהל במשרד התחבורה שמסדר את העניינים וגם דואג להמציא תירוצים לעניין... אני לא טוען שזה בהכרח המצב, אבל לפחות שיתביישו שיש מראית עין לכך.

זה נחמד שיש לנו כל 3 שנים מערכת הפעלה חדשה מבית היוצר של ביל. מה לעשות יש מחויבות לשינוי רק שהשינוי הוא כלפי חוץ ולא כלפי פנים (תוכנה). Windows 7 החדשה , נחמד לא מרגיש בשינוי גדול. תנסו את Ubuntu החדש שמגיע אם Open Office שנותן מענה לכל הצרכים של משרד החינוך ועסקים אחרים. אין צורך בחומרה יקרה ולכל ילד תהיה האפשרות למחשב. ולמורים תהיה האפשרות לתקשר עם התלמידים בתוכנות מסרים. חסכו הרבה כסף!!! בנוסף תבדקו את גוגל אפס (Google Apps) לשרותי דואר ויומנים שיחסוך הרבה והרבה כסף למשרד החינוך. תעשו את השינוי וכולם ירוויחו

קוד פתוח הוא אלטרנטיבה מצוינת היום, והבעיה העיקרית היא ההרגל (שאינו בהכרח נובע משחיתות ומונופול של מיקרוסופט), בין אם של המורים ובין אם של המערכת החינוכית כולה. עזבו את זה שהמורים לא בכלל לא משתמשים במיחשוב הבית ספרי בשביל ללמד ברמה גבוהה, אלא סתם כדי להראות מצגות -- שאפשר להראות אותן גם במערכות קוד פתוח. הבעיה היא המודעות, או יותר נכון, 20 דקות של הסבר שמה שייפתח הוא אופן אופיס, ולא אופיס 2003/7. למורים לא איכפת, כי לא הם משלמים, לטענתם, וחבל -- כי זה הכסף שלהם בסופו של דבר. כסף ליותר מחשבים, יותר שעות לימוד, ויותר השקעה בתלמידים ובית הספר. סביר להניח שאם בית ספר אחד יאמץ את זה באופן עצמאי, זה יחלחל גם לבתי ספר אחרים, שיראו ש"אפשר גם אחרת"

הארגון האירופאי פעל לחסום את המונופול של ms . תוכנות הקוד הפתוח :השימוש ,האפליקציות הולכים ומתרחבים. השימוש והכרת המחשב של הדור הצעיר עולה לאין מונים לדור הקודם . הוספת ישומים במערכות קוד פתוח ע"י חב' תוכנה ,סטאר אפים ואחרים תרחיב את המיגוון לאוכלוסיות המשתמשים(בישומים,גיוון,תחרות וחדשנות )הגיוון אם יתרחש לעומת הנחת כל הקלפים בידי דינזאור שקובע מה?מתי?איך? ומחירים! גמישות הבחירה בתוכנה ובישומים תעלה באופן ניכר , דבר שיחייב את ms לשחרר את לפיתת החנק מהצווארם של מוסדות ,תלמידים .המתחרים שיקמו כתוצאה מהשינוי יביאו לטלטול בתחום וחדשנות דרושה , הגיע הזמן .

שהמורים ידעו על מה הם מדברים ולא יכניסו לתלמידים קונספטים שגויים לראש. נמאס לי כבר לשמוע את המשפט "איפה ה-E הכחול של האינטרנט?"

תמיכה בלינוקס הרבה יותר יקרה (מבחינת אוטסורסינג) ל97-95 % מהתלמידים אין בבית לינוקס, באלפיון העיליון מתחיל לחדור אט אט MAC אך בשעיור זניח גם אם יש מורה אנטואזיאסט עדיף להתקין VM של UBUNTU על וינדואוז XP או 7 וללמד מאשר ללכת עם ראש בקיר ולהיות גיבור של 3 "גיקים" בכיתה שנחשבים "גאונים" בבית הספר