תפסיקו להכפיש את הפרויקט ! זוהי יוזמה ברוכה מאוד וככל שיהיו יותר אתרים כך יתאפשר ליותר ילדים להנות מעזרה אמיתי ברשת . נכון שהטיעונים קצת שובינסטיים. כילד שבא ממשפחה שבה ההורים לא יכלו לסייע בשיעורי הבית , אני מעריך מאוד את הניסיון להעלות פרויקט שיתופי ופורץ דרך שכזה אני תרמתי לאידיגוגו 50$ לקידום הפרויקט - שווה ערך לשיעור פרטי אחד. אז קדימה , תתרמו ! זה ישתלם לכולנו !!!

מה אם הוא צריך הסברים בדרך אחרת ? איך עונים על סיטואציות כאלו ? לדעתי - אין תחליף אמיתי למורה או לפחות, לצינור תקשורת דו-כווני, ולא רק כזה ש"מציף" את הילד במלל בלי שום דרך לדעת אם יש גם הבנה.

"לאמא שלהם אין זמן. היא צריכה להכין אוכל, לטפל בתינוק, לענות לטלפונים מהעבודה, מה שזה לא יהיה". כל הכתבה פונה רק לאמהות, כאילו שהן היחידות שאמונות על חינוך הילדים. זה עצוב עוד יותר בהתחשב בעובדה שהוגת הרעיון היא קרייריסטית בדימוס. לגופו של עניין: "לרגו אמור לדלג על ההורים" - נקודת המוצא היא שלאנשים אין זמן או בפרט לעניים שלהם גם את מספיק ידע. ובכן, לעניים סביר שגם לא תהיה אוריינות מקוונת כדי לפקח על המיזם הזה, ולחלקם (כן כן) גם אין מחשב כדי ליישם את הרעיון הלכה למעשה. דווקא במקרה הזה עמותות ששולחות מתנדבים לשיעורים פרטיים בבתי הילדים, מתאימות למשימה הרבה יותר מאתר אינטרנט. למה? כי כך לפחות ההורים לא ירגישו עד כדי כך מנותקים מהעולם של הילדים שלהם.

לא ברור למה החלטתם לקדם מייזם שאינו קיים (נאוה לוי) ולא את Khan Academy בעברית http://www.hebrewkhan.org/ שכבר קיים! מכיל כ- 3,000 מערכי שיעור וסרטונים, חינם, בהיר ופונה לילדים ברמת ביה"ס. פרויקט שהיכולות שלו כבר מוכחות וששמו מוכר.

http://www.theLearnia.com אתר שמאפשר לכל מורה בעולם ליצור שיעור מהבית בקלות ולכל תלמיד להנות ממנו. תביני לבד אחרי זה מה זאת רשת חברתית לימודית. אני העלתי לשם עשרות שיעורים ויצרתי לי קהילה של ממש.

כל הכתבה מאוד מורכבת. הטיעונים שהועלו בבכתבה. אף על פי שהם נכונים . הם לא פונים לקהל היעד שקורה את כלכליסט. הטיעון על משפחות עניות הוא טוב. אבל משפחה ענייה לא תתעניין בזה. כי היא עסוקה בהשרדות יום יומית בתנאי מחייה קשים. הכתבה ארוכה, ומי שאינו מבין בעוצמת ניתוח והצלבות נתונים שמגיעים מההמונים לא מבין בדיוק מה את רוצה להצדיק. תפשטי את הטיעונים שיעמדו ב"מבחן האדם הסביר". תקצרי את הטיעונים. ועדיף אפילו לצייר סקיצה עם המשמעות של השורה התחתונה. לנסות להסביר איך זה עובד ברמה השטחית ביותר. התנגדות מערכת החינוך, שלא תרצה לאמץ כלי כזה.כי זה יפגע בפרנסה של המורים המקצועיים וכן במורים המקצועיים שעובדים מחוץ לשעות הלימוד הפורמלי. אכן כן, את תגרמי לצמצום פערים באוכלוסיות חלשות שאינן מסוגלות לשלם למורה פרטי. אך במקביל את תפגעי בפרנסה העיקרית של המורים המקצועיים. היות והמשכורת במשרד החינוך היא ממש נמוכה. ולכן שיעורים פרטיים הם משכורת להמשך קיום חיים סבירים למשפחה ממוצעת שבה ההורים הם מורים. אזי תוכנה זו היא פגיעה קשה בשוק השיעורים הפרטיים. אם תצליחי לעשות שינוי קריטי כזה ותזכי לתמיכת משרד החינוך. זה יהיה מאורע נדיר אך חם בלב. מאחל לך בהצלחה. אני גם מנסה לקדם פיתרון נגד הפצת תכנים מיניים בשטח בית הספר דרך פלטפורמה פשוטה של פיקוח חברתי מצד התלמידים. אך המוסד הלימודי מפחד משינויים. בהצלחהההההההההה

חינוך לא יכול להתבצע בשלט רחוק, וודאי שלא לילדים בגילאים מתחת ל 12. העולם של ימינו מלא באנשים שלא מוצאים עבודה, אבל כולם יכולים ללמד מתמטיקה בסיסית, כתיבה וקריאה בסיסית. זה הפיתרון. המהפכה האלקטרונית לקחה למיליוני אנשים את מקום העבודה שלהם, ולקחה לאלה שעדיין יש להם עבודה את הזמן הפנוי שלהם. יש משבר עמוק במערכות החינוך. גדלים כאן דורות של ילדים חסרי סבלנות, חסרי יכולות ריכוז ויכולות להתמודד עם טקסט ארוך, חסרי יכולות ביטוי בע"פ ובכתב כפועל יוצא של שעות מחשב ארוכות מדי. המחשב לא יפתור את הבעיות שהוא יצר...

אם האתר הוקם כי "אין אתרים טובים בעברית וערבית", אפשר היה לצפות לשם קצת פחות בינלאומי. זה לא שהולכים להפיץ את הפורמט הזה לחו"ל או משהו.

אזרח ממוצע משלם כ10 אלף ש"ח בשנה (במיסים) למשרד החינוך. צריך לבטל חינוך חובה. מי שרוצה ישלם 10,000 וישלח את ילדיו למתקנים הממשלתים לאחסון ושיטפת מוחם של ילדים. מי שלא ירצה ישתמש בכסף וישלח את ילדיו למקום אחר

(אתר מ-ע-ו-ל-ה!) ובאתר "הכיתה האינטראקטיבית" של מט"ח ועוד ועוד. הגברת הנ"ל ממש לא גילתה את אמריקה ולא המציאה את הגלגל.